写给与疫情和期末战斗的每一个你

正值期末，各类作业任务和考试也接踵而至，同时，长达近一个月的网课，和其他因疫情给我们的学习生活带来的变化，也让我们措手不及。 虽然暂时无法在线下见到亲爱的同学们，但清香的心理老师们的心一直与同学们同在，下面有几句叮咛和小建议，希望可以在这样一个充满变化和挑战的特殊时期，给同学们带来一些温暖和帮助： It was the end of the school year and all kinds of homework, assignments and exams were coming up, while we were caught off guard by the almost month-long online classes and other changes to our life brought about by this pandemic.

滑雪研学Day 1 | 付出才会收获成功，运动才会收获健康

冬的神韵在大雪中洒满人间，冬雪虽飘渺轻盈，优雅恬静，但却极富力量，它保护了冬苗的成长，开了梅花的清气，成就了松柏的傲骨，灵动了诗意的冬日。踏雪寻梅，对雪当歌。 在白雪包围中穿行而过，听风在耳边呼啸，看厚厚的粉雪被雪板和身体冲起浪花，快乐也许只维持几个小时，但为实现动作的决心，让滑雪少年们充满力量，一起感受滑雪的乐趣吧！

心怀感恩，你我共情——12月SEL家长工作坊回顾

社会情感学习（Social & Emotional Learning，简称SEL）是学生成长、学习过程中的一个重要组成部分。社会情感学习是为促进学生更好适应21世纪的学习、生活以及未来工作的教育方法、研究以及教学实践。近几十年来，SEL在全世界基础教育中受到越来越多的关注。根据CASEL（美国学术、社会和情感学习联合组织）界定，社会情感能力分为五大类别，自我认知、自我管理、社会认知、社交技能以及负责任的决策。提高社会情感能力不仅可以帮助学生有效改善课堂行为表现，改善与同学、老师及家长之间的关系，促进学生学术水平增长，同时也可以减少学生抑郁、精神不振等情绪危机的产生。 Social & emotional learning (SEL) takes an important role in students' development. SEL is an educational method, research and teaching practice to promote students to better adapt to the study, life and future work in the 21st century. In recent decades, SEL has attracted increasing attention in the...

教师应如何提问——清香英语教研进行时

最近，清香小学部学术英语中心的老师们阅读了国外流行的Costa层级提问法，这种方法把提问分成了三个层级——分别是搜集信息、信息加工和知识运用。通过搜集信息，学生能够对文本有更加深入的了解；通过信息加工，学生能够练习到所学习的各种阅读技能，运用阅读技能进行文本分析；通过知识运用，学生能够将所学知识和技能，迁移到另外一个学科，或者是自己的现实生活中。

寒假伊始，致信中学生家长（附寒假书单）

各位家长和同学： 别来无恙！ 数月匆匆而过，大家可曾还记得挑战极限的研学活动、古韵悠长的中秋诗会、激昂澎湃的体育日、热情四溢的社团迎新、粉墨乔装的万圣节、风采卓然的学生会竞选、百花齐放的校园歌手大赛、推心置腹的家长会以及各类稳扎稳打的教育教学活动？突如其来的网课也许为我们的学习和生活平添了几分不便，但是一切历练都将使我们更加强大！ 倏尔寒假将至，假期时间为12月17日至1月29日，千言万语化作一些不舍，几句叮咛：